h. Algemeene Geschiedenis en Aabdeijkskvnde.
c.
c.
Lezing en verklaring van Bilderdijk’s Ondergang der eerste
wereld.
d. Geschiedkundige behandeling van de Nederlandsche Staats
instellingen volgens het Kort Overzigt van Dr. Beunen
’s Gravenhage1865. (3de druk).
d. Fbansch, 1 uur.
a. Vrije opstellen.
b. Spreekoefeningen.
Lezing en verklaring van l’Ecole des Vieillards van Dela-
vigne, van den Hernani en de Chants du Crépuscule van
Victor Hugo, en van Michelet’s Renaissance.
d. Terugblik op de geschiedenis van de letterkunde van de
16de, 17de en 18de eeuw, vooral in verband met de
voortbrengselen op dat gebied in onzen tijd.
e. Hoogduitsch, 1 uur.
a. Vrije opstellen.
b. Spreekoefeningen.
r. Lezing en verklaring van Goethe’s Wahrheit und Dichtung.
d. Voortzetting van de geschiedenis der letterkunde van Lessing
tot op onzen tijd volgens de Chronol. Tabelle van Bruck.
f. Engelsen, 1 uur.
a. Vrije opstellen.
b. Spreekoefeningen.
Lezing en verklaring van W. Scott’s Quentin Durward,
van Goldsmith’s She stoops to conquer van de School for
Scandal en van de Rivals van Sheridan.
g. Wis- en Natuuhkcnde4 uren.
a. Voortzetting van de meetkunde tot en met de trigonometrie
en ligchaamsmeting.
b. Algemeene herhaling van het geleerde.
c. Natuurkunde: over warmte, lichtelectriciteitmagnetismus
en geluid.
3 uren.
Uitvoerige behandeling van de latere tijden van den
Romeinschen Keizertijd.
c.
