NOTA belrekkelijk de inrigting en zamenstel-
ling der maandelijksche lijsten, aanwijzende
de vorderingengedrag enz. der leerlingen
der Hooge Burgerschool in ’s Gravenhage, op
te maken door de HB. Leeraars.
Men stelt zich voor, door deze lijsten een zooveel mogelijk
nauwkeurige kennis van de vorderingen der leerlingen en van
den stand van het onderwijs te geven; de hier volgende ophel
deringen geven daartoe eenige aanwijzing.
Eene kolom bevat de namen der leerlingen, gerangschikt naar
hunne vorderingen sedert den aanvang van elk schooljaar. Die
rangschikking wordt aangewezen door cijfers van betrekkelijke
waarde, zooals hieronder zal worden verklaard.
Eene andere kolom bevat de aanwijzing van het gedrag der
leerlingenmen kan dit onderscheiden in1 zeer goed2 goed
3 redelijk, 4 berispelijk. Door enkel het cijfer, hier naast elke
verdeeling aangewezenin de kolom voor het gedrag in te vullen
bespaart men tijd en moeite, terwijl het overzigt in duidelijk
heid wint.
Eene derde kolom heeft tot hoofd: aanlegook hier kan men
onderscheiden1 uitmuntende2 zeer goede3 goede4 geringe
terwijl ook hier de aanwijzing enkel door de cijfers 123 of 4
geschiedt.
Eene vierde kolom heeft tot hoofd: vlijt, waarbij te onder
scheiden is: 1 zeer veel, 2 veel, 3 voldoende, 4 weinig.
Eene vijfde kolom vorderingen doet die onderscheiden in
1 uitmuntende, 2 zeer goede, 3 voldoende, 4 onvoldoende,
eveneens door de daarnevens gestelde cijfers te onderscheiden.
Hoewel in het gedrag, den aanleg, de vorderingen en vlijt
der leerlingen wel meer schakeringen dan de hier aangewezene
zijn op te merken, worden deze voldoende geacht, om een be
hoorlijk overzigt hieromtrent in elke maand te geven.
Uit de hier aangewezen cijfers bij eiken leerling gesteld zal
