Voor het admissie-examen, op 1 en 2 September gebonden
hadden zich 77 adspiranten aangemeldvan dezen echter kwamen
24 niet ter schooldewijl zij of geheel niet of slechts tot lagere
klassen dan door hen verlangd waskonden worden toegelaten.
Door ondervinding geleerd, hebben wij geene oogluiking ge
duld zoo dikwijls de kandidaten niet ten volle berekend schenen
om de lessen met vrucht te volgen. Zoodra de uitslag der
examens en de sterkte der vijf klassen met zekerheid was op
te makenhebben wij de noodige maatregelen beraamd en
stappen gedaan, ten einde door aanstelling van twee of drie
nieuwe leeraars de splitsing der meest bezochte klassen te
kunnen bewerken. Tot heden helaas! met geene voldoende uit
komst; na herhaalde aankondigingen toch hebben zich wel solli
citanten in menigte opgedaan, doch voor natuurlijke historie
en wiskunde niet één bevoegd, geschikt, in het lesgeven ge
oefend en daarbij gezind om op de gestelde jaarwedde het
leeraarsambt te aanvaardenalleen voor de letterkundige vakken
waren wij in staat een tweetal van benoembaren ter aanbeve
ling voor te dragenWaaruit het UEdel Achtbaren onlangs be
haagde eene keuze te doen. Wij erkennen en gevoelen te
levendig de groote nadeelen, voor leeraars en leerlingen beiden
aan overbevolkte klassen verbonden, om niet alles te beproeven
wat mogelijk is tot bespoediging van goedingerigte parallel-
afdeelingen. Maar de Gemeenteraad zal beseffen, dat aanvulling
eener vacature door benoeming van onbekwame of halfgeschikte
leeraars geene verbetering voor het onderwijs zou teweeg bren
gen en dat een korte voortduur van den onvoldoenden tegen-
woordigen toestand met kans van herstel althans te verkiezen
is boven een schoonschijnend palliatief, dat de kwaal niet zou
genezen. Wij kunnen dit gedeelte van ons verslag niét besluiten
zonder een woord van hulde en dank te brengen aan alle onze
leeraarsdie met onvermoeide inspanning de bezwaren van deze
tijdelijke ongelegenheid zooveel doenlijk trachten weg te nemen.
Ook hunne pogingen vinden niet altoos billijke waardering;
gelijk alle instellingen staat ook de hoogere burgerschool dezer
Gemeente vaak bloot aan onverdiende miskenning. Daarom ver
heugt het ons ditmaal een onwraakbaar getuige te kunnen in-
