In eene algemeene vergadering van leden der Akademie op
25 April jl. gehouden, werd dit gewijzigd reglement ter tafel
gebracht, met algemeene stemmen aangenomen en vervolgens
bij Zijner Majesteits besluit van 28 Mei 1874n°. 33goedgekeurd.
In diezelfde bijeenkomst werden in de plaats van de bestuurs
leden J. J van Mulken en P. Mouthaan, die om ontslag uit
hunne betrekking gevraagd haddengekozen de heeren Jhr. Mr.
V. de Stuebs en J. J. C. de Wijs. Tot leedwezen van den
Raad van Bestuur moest de hooge leeftijd van den heer van
Muizeen als eene billijke reden voor zijn verzoek beschouwd
wordenterwijl de heer Mouthaan wiens ambt hem verplichtte
zich metterwoon te Amsterdam te vestigen, tot aller spijt zijn
penningmeesterschap neerlegdedat hij zoo nauwkeurig en zuinig
had waargenomen. In de eerstvolgende bestuursvergadering ver
klaarde zich de heer de Wijs bereid de betrekking van Pen
ningmeester te aanvaarden.
Toen het reglement der Akademie was goedgekeurd, ontwierp
de Raad een reglement op het Onderwijs, waarbij tot grondslag
werd aangenomen: het vormen eener stam-klasse, uit welke de
verschillende afdeelingen als zoovele takken zouden ontspruiten.
Welken weg de leerling later ook moge inslaande voorbereidende
studiën moeten, naar de meening van den Raad, voor allen
dezelfden zijn. Zoowel de aanstaande timmerman als de toekomstige
huis- of rijtuigschilder, goudsmid of metselaar, moeten in de
eerste plaats goed leeren zien, navolgen en de hand los maken;
eerst wanneer zij daarin zekere hoogte bereikt hebben, splitst
zich hun weg en treedt ieder zijn eigen domein binnen. Dit
vooral werd de groote omwenteling in het oude leerplan. Daarbij
wenschte de Raad eene indeeling der lessen te ^ontwerpen,
waardoor den leerling gelegenheid wordt gegevenzooveel mogelijk
al de lessen der Akademie te volgen, zoodat hij b. v. èn den
cursus der afdeeling Bouwkunde en dien van het Pleister kan
bijwonen.
Het reglement op het onderwijs en het nieuwe leerplan, die
beiden bij den aanvang van den nieuwen cursus in werking zijn
getreden, zijn het resultaat van genoemd ontwerp. Den leerling
is nu gelegenheid gegeven, in plaats van vier, zes avonden