52
Van de aangelegenheden die tot nog toe niet geregeld
werden, worde hier slechts als de meest urgente genoemd,
de inrichting van overgangs- en eindonderzoek der leerlingen.
Het toelatingsonderzoek van de leerlingen, welke zich bij
de eerste inschrijving (van 3 tot 81 December 1907) hadden
aangemeld, had plaats in Mei en Juni 1908; zij die zich
bij de tweede inschrijving aanmeldden (van 15 Juli tot
1Ó Augustus 1908), óndergingen geen afzonderlijk onderzoek,
doch werden bij den aanvang der lessen op proef in een
klasse geplaatst, om op grond van de zoodoende met hen
opgedane ervaringen, definitief toegelaten of afgewezen te
worden. Dat laatstbedoelde wyze van onderzoeken uit
paedagogisch oogpunt te veroordeelen is en storend werkt
op den gang van het onderwijs, ligt in den aard der zaak.
in de naaste toekomst, de algemeene handelskennis als
afzonderlijk vak onderwezen zal moeten worden.
Het aantal lesuren dat wekelijks voor elk vak beschikbaar
gesteld kan worden, waar het totaal aantal lesuren 10 per
week bedraagt, werd veelal te klein geoordeeld; temeer daar
het geregeld opgeven van huiswerk aan de leerlingen, die
veelal overdag voor hun brood moeten werken, en ’s avonds
(of ’s morgens) bovendien de school bezoeken, aan bezwaren
onderhevig is. Inderdaad schijnt reeds thans het gemis aan
een voldoend aantal lesuren voor sommige vakken gevoeld
te worden; toch zal daarin niet dan ten koste van ingrijpende
veranderingen in de bestaande Verordeningen, verbetering
gebracht kunnen worden.
Ook zal er bij de keuze der boeken steeds meer naar
gestreefd moeten worden, de leerstof beknopt, doch bovenal
van practische waarde te doen zijn.
Zoowel in het belang van het onderwijs, als ten behoeve
van de zelfstudie der leeraren, werd besloten een verzameling
van voor het handelsonderwijs in het bijzonder dienstige
leermiddelen aan te leggen. Die verzameling zou moeten
bevatten: lo. modellen van in het handelsverkeer voor
komende papieren e. d.; 2o. monsters van handelsartikelen,
en 3o. op kantoren in gebruik zijnde machineriën, gereed
schappen en verdere benoodigdheden. By de inwendige
inrichting van het schoolgebouw werd voor het onder
brengen dier verzameling een ruim lokaal bestemd en
geschikt gemaakt; tot het aanleggen van de verzameling
zelf kwTam het evenwel nog niet, hetgeen .vooral met het
oog op het groote nut, dat zij bij het geven van praktische
richting aan het onderwijs kan opleveren, te betreuren valt.
6
VERSLAG GEMEENTELIJKEN HANDELSCURSUS.