59
22
VERSLAG BEWAARSCHOOL-AKTE EXAMENS.
LEZEN EN LETTERKUNDE.
Dit jaar werden bij het lezen gebruikt de bundels:
1. Honingh en Vos: Slotbundel.
2. de Keyzer: Een Bloemkrans.
Hieruit werden genomen o.a.: Een triomf, Overstrooming,
De macht van de fiets, Op de Veluwe (uit 1) en Een avond
op de heide, De lawine, Spoorwegreizen, Een vonkje (uit 2).
Het technisch lezen was meestal voldoende of goed; een
enkele maal las de candidaat snel en onduidelijk.
In den regel verstonden de candidaten het gelezene wel;
bij het weergeven van den inhoud ervan bleek meestal, dat
ze haar gedachten behoorlijk konden formuleeren.
Over het algemeen bleek het, dat goed gestudeerd was
en dat de candidaten zich beijverd hadden zich algemeen te
ontwikkelen, waardoor zij in staat geacht mogen worden
kennis te nemen van de letterkundige werken van den te-
genwoordigen tijd, alsmede van de huidige vakliteratuur.
De meeste candidaten hadden tamelijk goed kennis ge
maakt met eenige letterkundige voortbrengselen uit de
19e en 20e eeuw. Veel gelezen bleken te zijn: Ferdinand
Huyck, Majoor Frans, Delftsche wonderdokter, Eline Vere,
Bruidstijd van Annie de Boogh, Ursula Hagen, Armoede,
Majesteit, Gedichten van Staring.
Hier volgen enkele vragen, die gedaan werden naar aan
leiding van: Op de Veluwe, blz. 92 Slotbundel.
Wat beteekent het woord Veluwe? Wat wil zeggen: „de
Koningsweg dreef in zonglans”? Wat is een diadeem? Wat
zjjn rasters? Waaruit bestaat het prachtige van de Loo-
laan? Waardoor zijn die boomgroepen schilderachtig? Wat
beteekent: „naar Nederlandschen maatstaf”? Wat: „fijn van
toon”? Waarom spreekt men van een „loofgewelf”? Wat is
de beteekenis van „verkwikkend”? Wat is een „heirbaan”?
Verklaar: „de Veluwe doet in sommige deelen denken aan
lingen fröbelen, spelen en voor een klasse vertellen. Ook
moesten de candidaten een teekening op het zwarte bord
maken.
Voor het lezen, het zingen en spreken en voor de prac-
tische vakken, behalve het vertellen, kregen de candidaten
gedurende 10 minuten gelegenheid om zich voor te berei
den; voor het vertellen werd 15 minuten tijd van voorbe
reiding gegeven.
Het examen gaf aanleiding tot de hier volgende opmer
kingen; ook zijn daarbij gevoegd eenige opgaven van en
opmerkingen over het mondeling en practiseh gedeelte.
