83
14
VERSLAG GEMEENTELIJKE SCHOOLARTSENDIENST.
KG
34
33
3£
31
3,0
29
2B
2.7
26
25
2.4
23
22
2.1
J915 '16 ’17 '18 '19 '10
In het paedologisch laboratorium werd de waarde onder
zocht van de beknopte methode der „Psychologische pro
fielen” van Rossolimo, (reeds vroeger in het Russisch, doch
eerst in 1918 in het Duitseh gepubliceerd) ter bepaling van
het intellect. Deze methode geeft enkel bevredigende resul
taten, wanneer het intelligentiedefec: vrij belangrijk is. Zij
is te verkiezen boven de methode van Santéde Sanctis,
welke bij achterlijken geheel onbruikbaar is, doch is minder
bruikbaar dan die van Binet en Simon.
Verder werden onderzoekingen gedaan omtrent de waarde
der experimenteel psychologische methoden, welke te Ber
lijn worden toegepast om leerlingen uit te zoeken, geschikt
om tot een „Begabtenschule” te worden toegelaten.
Als begaafd gelden de leerlingen, die, vlug van begrip,
de leerstof dadelijk in zich kunnen opnemen: het doel van
het onderzoek beoogt niet anders dan een schifting van
kinderen die gemakkelijk leeren.
