48
61
VERSLAG LAGER ONDERWIJS.
onderwijzeres elders geklaagd wordt. Iedere klasse staat
er op zichzelf, werkt min of meer op eigen initiatief, waar
door in sommige klassen de resultaten droevig zijn.
Goed werk liet eene andere burgerschool zien; de paral-
lelklassen zijn er echter niet altijd gelijk.
Fraai werk werd getoond en goede proeven van practised!
verstellen op eene burgerschool; terwijl elders de vorderin
gen en het werk voldoende genoemd konden worden, moes
ten deze beter zijn op eene andere school.
De leiding van het hoofd der handwerken moest krach
tiger zijn, te veel tijd wordt aan bijwerkjes besteed, waar
door bijzaak hoofdzaak wordt; knoopsgaten worden er niet
geleerd, niettegenstaande die in toepassing moesten wor
den gebracht, klaagt eene afdeeling over eene burgerschool.
Er was vooral op eene school eene groote toeneming van
leerlingen, waardoor enkele klassen wel wat te groot wer
den (boven de 24 meisjes). Het zou dan ook zeer noodig
zijn, dat deze gesplitst werden, maar door gebrek aan
tijdelijke onderwijzeressen voor de burgerscholen wordt
deze splitsing zeer bemoeilijkt.
In de 6e klasse eener andere burgerschool wordt reeds
een groot kleedingstuk vervaardigd. Hiertegenover staat
eene school, die dicht bevolkt zijnde (eene klasse bestaat
zelfs uit drie parallelklassen), niet aan kleedingstukken
naar maat toekomt. Het merken wordt er echter zooveel
mogelijk met den kruissteek op de kleedingstukjes zelf
in toepassing gebracht. Het werk ziet er niet kwaad uit,
maar er kon meer tot stand komen. Echter had men met
veel ziekte van personeel te kampen gehad en daardoor
jonge, tijdelijke onderwijzeressen gekregen. Bovendien
geeft de school niet den indruk onder eene krachtige lei
ding te staan.
Eene andere burgerschool, waarvan vooral de hoogere
klassen groot zijn, maakt een goeden indruk: aan bijwerkjes
wordt niet veel tijd besteed; alleen een poppenlnierbroekje
mocht door de vlugge leerlingen vervaardigd worden. Het
hoofd der handwerken laat bij het verstellen het stukje
met vier hoeken vervallen, daar zij dit voor de leerlingen
