53
6
VERSLAG BEWAARSCHOOLAKTE-EXAMENS.
karavaan? Wat zijn wellen? Geef een synoniem van laven.
Waarmee wordt de gelijkmatige gang van den kameel
vergeleken? Vervang tenzij door een ander voegwoord.
Wat beteekent: waar ook hij gevoelig ’t oor aan biedt?
Wat is een klaagzang; een lofpsalm; een pelgrim? Waarom
wordt de pelgrim lijdzaam genoemd? Wat beteekent: ’t on
verkwikkend pad? Waarom wordt Jeruzalem de onsterfe
lijke stad genoemd?
Van aardrijkskunde werd o.a. gevraagd: Waar ligt
Arabië? Door welke zeeën wordt het begrensd? Hoe is de
Roode Zee verbonden met de Middellandsehe Zee? Reis
van Amsterdam naar Indië. Noem de groote Soenda-
eilanden. Wat is het grootste, wat het belangrijkste? Noem
een gebergte op Sumatra; ook enkele rivieren. Noem eenige
plaatsen aan de westkust. Wat zijn de voornaamste pro-
dukten van Sumatra. Reis te water van Amsterdam naar
Rotterdam. Spoor van Rotterdam naar Zutphen. Door
welke landstreken gaat die spoorlijn? Wat leveren zij op?
Vergelijk de Betuwe met de Veluwe.
Eenige geschiedenisvragen: Wat was het doel van de
kruistochten? Welke waren de gevolgen? Vertel iets van
Karel den Stouten. Wat was zijn doel? Wat gebeurde in
1543, in 1568, 1574, 1584? Vertel iets van den strijd tusschen
Maurits en Oldenbarneveld. Het stadhouderschap van
Willem II. Noem de Engelsche oorlogen. Hoe ontstond de
vierde Engelsche oorlog? Wat wilden de Patriotten? Hoe
ging het ons land van 1810—1813? Wat waren de oorzaken
van den Belgischen opstand? Wanneer regeerde koning
Willem II? Wat gebeurde in 1848? Wat weet ge van de
regeering van Koning Willem III?
NEDERLANDSCHE TAAL.
Opstel.)
Door 10 candidate!! werd een opstel gemaakt over „Het
ouderlijk huis”, 12 kozen: „Ziek geweest”, 12: „Levensge
schiedenis van een hond, door hem zelf verteld” en 5 can-
didaten gaven een verhaal ter illustreering van het spreek
woord: „De kruik gaat zoolang te water tot ze breekt”.
De opstellen maakten over het geheel een goeden indruk:
slechts 3 opstellen werden met een 5 gewaardeerd, de overige
met 6, 7 of 8. Blijkbaar hadden de meeste eandidaten zich
voldoende geoefend in het nauwkeurig uitdrukken van haar
gedachten. Enkele overigens goede opstellen werden ont
sierd door taalfouten en slordige punctuatie.
SCHRIJVEN.
Bijna alle eandidaten schreven het opgegeven werk in
